Relatório de desempenho do curso de Inglês será enviado aos pais

Encerrou-se, nesta semana, o primeiro semestre do curso de Inglês do Período Integral, realizado pela equipe da Seven Idiomas.

Na próxima segunda-feira (29), será enviada para casa de cada aluno uma pasta contendo as atividades realizadas nas aulas e o relatório de desempenho linguístico.

Esta pasta deve retornar para a escola no dia 3 de agosto, primeiro dia de aula do segundo semestre, com o relatório assinado.

Desejamos a todos boas férias!

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Alunos de Inglês do Integral realizam simulado dos exames Cambridge

IMG_3268Na última semana, os alunos do G2 ao G5 do curso de Inglês do Período Integral realizaram os simulados dos exames Cambridge English.

Os testes preparatórios têm o objetivo de proporcionar prática e desenvolvimento de estratégias para resolução de exercícios, antes da prova oficial, para que os alunos se familiarizem com formato do exame.

Nos dias de aplicação das atividades, o ambiente,  o material, os testes, alunos e professores são organizados de forma semelhante aos padrões exigidos pela Cambridge Language Assessment.

Aceitos ao redor do planeta, os testes de proficiência da Universidade de Cambridge têm o papel de certificar o nível de competência do aluno em língua inglesa. Os resultados são pré-requisitos por empresas, cursos e universidades dentro e fora do país

Confira as fotos no Flickr.

 

Confira como foi a Festa Junina do Colégio Santo Ivo

DSC08073 (Copy)Barracas de comidas típicas, brincadeiras, pais atentos com suas máquinas fotográficas e filmadoras a postos para não perderem nenhum passo dos seus filhos durante as apresentações de dança. Assim foi a Festa Junina do Santo Ivo, que aconteceu no último sábado, dia 13 de junho, na unidade II do colégio.

Em clima bem familiar, centenas de pessoas marcaram presença no evento e puderam prestigiar as danças dos estudantes e brincar nas barracas de Pescaria, Frango na Panela, Boca do Palhaço, Boliche dos Minions, entre outras.

Para matar a fome, também não faltaram opções. Dezenas de barracas de quitutes aplacaram a gula dos presentes. Pastel, churrasco, crepe, batata frita, hambúrguer e temaki eram só algumas das comidinhas oferecidas. A barraca do Terceirão, organizada pelos alunos da 3ª série do Ensino Médio para arrecadar fundos para a formatura, também fez sucesso com uma grande variedade de docinhos deliciosos!

As apresentações de dança foram um show à parte. Os alunos do Fundamental I encantaram logo de cara, abordando as mais tradicionais referências das festas juninas, como a quadrilha e músicas de Luiz Gonzaga. Em seguida, foi a vez dos alunos da Educação Infantil e 1ºs anos brilharem, fazendo alusão à sanfona e ao boi-bumbá, dança do folclore popular brasileiro, muito comum nas quermesses do Maranhão. Os pequenos ainda homenagearam Inezita Barroso, uma das maiores representantes da música caipira, que faleceu em março.

Por fim, as apresentações dos 6ºs anos do Fundamental à 3ª série do Ensino Médio agitaram o público, com animadas danças que passearam por ritmos como baião, country e forró.

Confira AQUI as fotos da edição 2015 da Festa Junina do Santo Ivo no Flickr.

 

Na “Hora da História”, alunos do Integral desenvolvem gosto pela leitura

IMG_20150527_084147653_HDRUma vez por mês, a professora Rosângela, da Sala de Leitura da sede, vai à unidade II do colégio para ler aos alunos do 1º ano do Período Integral, no projeto chamado “Hora da História”.

A atividade é importante para que os alunos desenvolvam o gosto pelo mundo dos livros.

Após ouvirem a história, eles discutem a mensagem passada e procuram transmiti-la a partir da produção de uma maquete. Depois de prontas, as obras são expostas na Sala de Leitura.

Confira AQUI as fotos da última edição da Hora da História.

 

Tecido acrobático trabalha flexibilidade, equilíbrio e coordenação motora, além de ser muito divertido

IMG_20150522_152903457_HDRAs aulas de circo, realizadas às sextas-feiras no Período Integral, contribuem para o desenvolvimento total das crianças.

Força, flexibilidade, equilíbrio, agilidade e coordenação motora são habilidades trabalhadas em aula, além de estimular a criatividade e a sensibilidade dos alunos por ser uma atividade de expressão artística.

É uma atividade que incentiva, ainda, a superação dos medos, a integração e a socialização.

O tecido acrobático é um dos exercícios trabalhados com os alunos.

Confira fotos da atividade no Flickr do Santo Ivo.